Mi vida de estudiante iniciò a los cinco años aprendiendo las primeras letras en la pizarra . allì aprendì de varias formas como a deletrear las vocales una por una seguidamente a plasmarlas en el cuaderno mas adelante a formar las palabras y por ùltimo la frasem completa. ASÌ FUE MI TECNOLOGÌA antiguamente. Con muchos tropiezos pero se aprendìa satisfactoriamente .En el colegio para recibir el aprendizaje se utilizaba nuevamente la pizarra.En le curso sòlo habia un libro por asignatura en ekl cual de el se sacaban las fotocopias por medio de un material didàctico llamado Mimiògrafo y el hectògrafo.

Al igresar a mi labor de trabajo propiamente utilizamos el talero acrilico el video vin el computador de mesa el porttil la càmara de video la USB .Asì  fui entrando a las Tecnologìas.
El empleo de estas nuevas tecnolgias las he llevado a cabo para compartir el conocimiento del aprendizaje con mis estdiantes.

apropiar el trabajo por proyectos de aula basados en las preguntas de los niños como estrtegias que posibilita la tansformaciòn de los proyectos cognitivos en el aula.

En la jornada de hoy, socializaron los compañeros de las otras instituciones dando a conocer los trabajos realizados sobre las preguntas que los niños hicieron y la que seleccionaron fue ¿cómo  se forma el arco iris? en el colegio piloto, la cual integraron todas las áreas y fue muy interesante. lo mismo que el trabajo presentado por el colegio Monseñor Abdón López.